Les personnages des tragédies grecques à la lumière du « Système » de Stanislavski et Maria Knebel

12–23 avril 2021 Masterclass

Stage dirigé par Tatiana Stepantchenko

Durée : 60h

Le travail portera sur les personnages des tragédies d’Euripide (Hécube, Les Troyennes, Hippolyte).

L’approche de la pièce, des scènes et des personnages sera abordée selon la méthode de l’analyse par l’action psycho-physique, telle qu’elle me fut enseignée par Maria O. Knebel.

Quand on évoque le « Système », on pense obligatoirement à Stanislavski. Mais lui qui a été enterré sous son mythe, que sait-on vraiment de lui ? Que sait-on de ses successeurs qui ont développé son enseignement, jusqu’à Maria O.Knebel, la « gardienne du temple », son ancienne assistante, qui fut aussi celle de Michael Tchekhov ? Maria Knebel aura formé sur plusieurs générations les plus grands acteurs et metteurs en scène russes contemporains, et je suis fière d’avoir été son élève.

La méthode de l’Analyse par l’action psycho-physique est rattachée à son nom.
Une analyse « au pied levé » comme on dit en Russie (dans le domaine pictural on dit aussi un dessin ou une peinture « à main levée », c’est un peu le même principe), autrement dit, dans la légèreté, l’imagination et le plaisir.
Et pour pratiquer cette méthode, il faut revenir aux « fondamentaux », pour mieux savoir, libérer ensuite son imagination, inventer et bâtir.
Ces fondamentaux sont à la fois simples à comprendre, mais complexes dans leur apprentissage et leur pratique.

Il faut pour cela, dans un premier temps, revisiter les quelques principes de base du Système de Stanislavski, la motivation intérieure, le sous-texte, les inter-relations, le caractère, l’action transversale, le « sur-objectif », les circonstances données et l’impact de « L’ÉVÈNEMENT » sur l’action du personnage-acteur. Une revisitation qui dans notre stage, sera toutefois brève, concentrée et indicative, en comparaison des années d’entraînement que cela suppose dans une École de théâtre russe.

Ce travail sera précédé d’un training corporel spécifique selon ma propre synthèse des méthodes de Stanislavski, Meyerhold, Michael Tchekhov et bien entendu de Maria O. Knebel ; enrichi par ailleurs de certains éléments techniques de « Tanztheater ».

Après quoi, on plonge dans le processus d’approche des rôles.

Le premier plan est le fruit de l’analyse du « matériau dramaturgique » – ici principalement Euripide – selon les principes de base énoncés ci-dessus.

Le second plan, ainsi que défini par Maria Knebel, c’est celui de l’acteur lui-même : son bagage intérieur et intime, avec lequel il entre dans la pièce, constitué de l’ensemble des éléments de sa propre biographie, sa propre personnalité, englobant la totalité de son capital émotionnel, toutes les nuances de ses sentiments, de sa perception du monde et des autres, ses pensées et sa plasticité psycho-physique. Stanislavski disait pour fustiger les clichés faciles : « On n’entre pas dans la peau d’un personnage, car il n’a pas de peau – on converge l’un vers l’autre »

Ces deux plans, celui de l’acteur et celui du personnage, vont donc « converger » pour entamer ce qui fait l’essentiel du métier d’acteur : la construction du personnage.
Tout l’art de l’acteur consiste dès lors, à trouver le point d’équilibre parfait, le Point Omega, autrement dit la perfection de la complexité du rapport, entre sa propre pâte de vie psycho-physique et celle du personnage de la pièce.
Une quête, qui est le chemin le plus passionnant de notre travail d’acteur.

Les personnages de la tragédie grecque, notamment les personnages féminins, sont sans doute les plus difficiles à appréhender et interpréter, car dans leur pureté, ils ne souffrent aucun parasitage ni superficialité. Toutes et tous, de leur biographie à leur psyché, portent une très grande part de mystère qu’aucune étude savante, aucune psychanalyse, ne sauraient élucider complètement.
C’est ce mystère que nous tenterons d’approcher – et peut-être de décrypter.


Résultat de notre enquête de satisfaction auprès des participants

Intervenant·e·s

Tatiana Stepantchenko

Actrice, metteure en scène et pédagogue de théâtre

Née à Prokopievsk en Russie, formation musicale à l’Institut Supérieur de Musique de Yaroslav (piano et direction d’orchestre). Formation de théâtre au GITIS de Moscou – classe d’acteurs et de metteurs en scène de Maria O. Knebel.

ACTRICE – THEATRE – Russie, France et Allemagne : a joué Elzévira (rôle principal) dans La Punaise de Maïakovski, m.e.s Oleg Koudriachov ; Kaschtanka, rôle-titre du spectacle musical d’après A. Tchekhov ; La plus forte, d’August Strindberg, m.e.s Toni Cafiero, Les deux sœurs (rôle de Lily Brik) m.e.s de Veniamin Smiechov ; Le pain dur, de Claudel (rôle de Lumir), m.e.s Alain Barsacq ; Varvara dans Cette nuit (d’après Les Possédés de Dostoïevski), m.e.s Maria Zachenska ; Ysé dans Le Partage de midi, de Claudel m.e.s Vladimir Ageev ; Fedra (Phèdre) de Marina Tsvetaeva, m.e.s Lukas Hemleb etc…

ACTRICE – CINEMA : Moscou (Mosfilm) : Le labyrinthe de verre, L’Ange et le Fou, La Symphonie inachevée (d’après Pouchkine), Barouf à Chioggia, téléfilm d’après Goldoni. Berlin et Munich : Dear Marlene, Werner Mastner ; Tresko, Günther Gräwert, Nur die Toten wissen die Wahrheit (Seuls les morts connaissent la vérité), Günther Gräwert.

MISES EN SCENE – théâtre dramatique et théâtre musical : France, avec la Cie Or.Azur : L’Affaire Elseneur ou le Meurtre de Gonzague de Nedjalko Jordanov, Démons de Lars Noren, La Cuisine d’Arnold Wesker, Mozart et Salieri d’A. Pouchkine, Kilda, the island of the birdmen ( l’île des hommes-oiseaux), opéra ubiquiste, joué simultanément (par satellite) dans cinq pays européens, Fleurs tardives, spectacle musical d’après A.Tchekhov La Tempête d’Aimé Césaire, Britannicus de Racine.

Allemagne (Munich, Berlin) : Kaschtanka, spectacle musical d’après A. Tchekhov ; Bérénice, Phèdre et Andromaque de Racine ; La forêt d’A. Ostrovski, Les Corbeaux de H.Becque ; La Mouette d’A. Tchekhov ; Le Mariage de Figaro de Beaumarchais ; Les enivrés d’Ivan Viripaev, La cuisine d’A.Wesker (en langue allemande), Crime et châtiment, d’après Dostoievski, Beaucoup de bruit à Chioggia de Goldoni…

ENSEIGNEMENT

  • Allemagne : Académie Supérieure de théâtre de Mannheim (Allemagne), Bayerische Theaterakademie München (Académie Supérieure du Théâtre de Munich – enseignante permanente pendant 5 ans) ; Folkwanghochschule der Künste (Académie Sup. des Arts de la Scène) à Essen – (Institut où enseignait également Pina Bausch) ; ETI de Berlin (Institut Européen du Théâtre), professeure et membre du Directoire.
  • France à l’Institut International de l’Acteur à Lectoure, à l’ARTA- Cartoucherie de Vincennes, (le théâtre musical), au Studio-Phénix (Scène Nationale de Valenciennes), au Conservatoire d’Art Dramatique de Lille-Roubaix et dans les Universités de Valenciennes, d’Arras et de Dunkerque ;
  • Brésil : plusieurs séminaires de formation d’acteurs dans les Universités de Sao -Paulo, Belo Horizonte et Brasilia
  • Pologne, Institut Supérieur du Théâtre de Cracovie
  • Italie (Stage Biomécanique de San Marino) et Espagne (Stage Biomécanique à Madrid)