Ateliers hebdomadaires

1 janvier 2008 Atelier

« Le souffle de la parole, entraînement au plaisir du dire »

Le mardi de 11 h à 13 h

Atelier dirigé par Jean-François Dusigne

Comment s’entraîner sur les textes ?
Comment aborder un rôle sans l’enrober de sauce indigeste ? Sans plaquer dessus un ton apprêté ? Comment différencier les auteurs, comment distinguer les multiples voix qui parcourent une œuvre ? Tout être a un corps, une chair, un comportement qui lui sont spécifiques : le débit, les inflexions, le timbre et le grain de sa voix varient selon les situations.

Chaque action, même la plus infime, engage un certain type de tension. Suivant l’événement rencontré, le cœur bat plus ou moins vite. L’organisme ne cesse de s’adapter, de changer de dynamique.
Commencer par respirer organiquement le texte, en portant son attention sur le souffle qu’il requiert, conduit à cerner le rythme propre de celui qui « écrit à voix haute ».

Plutôt que de s’appesantir sur les mots, il s’agit de suivre leurs impulsions, libérer les énergies, soutenir le flux, laisser résonner.

Préciser le regard, parler à voix haute en engageant tout le corps dans l’espace, ponctuer, syncoper, articuler les rythmes du mouvement et de la parole. Bouger, évoluer, rebondir, se laisser inspirer. Intéragir avec l’autre, dans le plaisir du dire et de la joute orale…


Rythme et voix

Les mardis, de 18h à 20h

Atelier dirigé par Frédéric Ligier

Cet atelier vise à aider chacun à révéler son potentiel musical, à approfondir les acquis personnels et à accompagner d’éventuels projets. Il s’agit de développer l’autonomie de l’interprète : l’aider à prendre lui-même conscience du chemin qu’il veut découvrir et des éléments techniques qu’il doit acquérir ou affiner pour réaliser son chant intérieur.
L’improvisation vient compléter les exercices fondamentaux dans la perspective d’explorer isolément ou conjointement les paramètres suivants :
.nature du son, acoustique, attaque, résonance…

  • pulsation, tempo, accentuation, appuis, développement rythmique, mesure, carrure, cycle…
  • mélodie, ornementation, contrepoint, harmonie…
  • structure, forme musicale…

Avec les comédiens ou les chanteurs, les éléments précédents sont mis en relation avec des textes et leur mise en espace : prise de conscience des relations mélodiques et rythmiques du texte, synchronisation ou non avec la musique, déplacements en fonction du tempo, du rythme.


« Le jeu masqué, avec ou sans masques »

le mercredi de 10 h 30 à 12 h 30

Atelier dirigé par Lucia Bensasson

« En improvisant aux côtés des acteurs balinais avec lesquels nous n’avions ni langue ni référence culturelle communes, nous nous apercevions que les codes de jeu que nous recherchions étaient universels. Quand un acteur balinais met le masque de Pantalon et se lance dans une improvisation dans laquelle un acteur français peut entrer sous le masque d’Arlequin, chacun peut alors réaliser combien la Commedia dell’arte est vivante. Car le masque conduit sur le rivage d’un théâtre théâtral ».

Cet atelier se propose d’explorer le principe du jeu masqué, avec et sans masque, et d’en comprendre les lois. Alternant récit et improvisation de situations, le travail s’appuiera sur des extraits de textes dramatiques et des canevas.


Le corps en scène

De 10h à 12h les vendredis

Atelier dirigé par Philippe Ducou

Les thèmes abordés au cours des ateliers :
Corps relâché, corps en éveil, le sol partenaire, l’animalité, action et réaction, passer d’un état de corps à un autre, l’état de corps nécessaire à une action, de l’immobilité à l’acte, de l’acte à l’immobilité, jaillir.
Corps en relation, corps qui construit en dialogue, la proximité ou le lointain de l’autre, la chair, l’aura, la prise de l’autre, l’étreinte, violence et douceur, éros et thanatos.
Corps qui se représente, corps en représentation, l’avant entrée en scène, le corps théâtral, l’espace à prendre, le rituel et le chaos, Apollon et Dionysos.

Intervenant·e·s

Lucia Bensasson

(Membre fondateur et ancienne directrice artistique)

Actrice depuis 1967, sous la direction d’Ariane Mnouchkine de 1968 à 1983 au Théâtre du Soleil, puis à Paris, en province et à l’étranger sous la direction entre autres de Bernard Sobel, Michelle Marquais, Bruno Boëglin, Jean-Louis Thamin, Declan Donnellan… Elle participe à de nombreux tournages de cinéma et de télévision sous la direction d’Ariane Mnouchkine, Charles Belmont, Michèle Rosier, André Michel, Rainer Erler, Jacques Malaterre, Gilles Béhat, Jean-Marc Seban… ainsi qu’à de nombreuses post-synchro.
Elle participe à de nombreuses lectures, régulièrement. Depuis 2017, dans le cadre Sciences et Arts, elle participe avec Jean-Marc Bonnet-Bidaud (astrophysicien) à des conférences-spectacles : Les silences du Cosmos et Le premier matin du monde

Direction de stages

Elle dirige de nombreux stages : Théâtre du Campagnol, Ecole Joséphine B au Théâtre du Ranelagh – Mise en scène de La dispute de Marivaux – Théâtre du Ranelagh, Atelier Théâtral de Beauvais, Atelier sur le jeu masqué en Chine à l’Institut de théâtre parlé de Pékin (équivalent de notre Conservatoire d’Art Dramatique.), Conservatoire National de région de Bordeaux : atelier sur Arlequin serviteur de deux maîtres de Goldoni, Teatro Guirigai de Madrid : stage sur le jeu masqué en collaboration avec Erhart Stiefel.
Atelier sur le jeu masqué (Marseille), Embarcadère de Besançon, Le Théâtre de Cherbourg, Université de Picardie, département des Arts du spectacle : Jeu de l’acteur. Conservatoire National de région de Bordeaux : atelier sur le jeu amoureux dans Shakespeare. ARTA atelier régulier sur le jeu masqué et depuis 2010 elle reçoit régulièrement les classes de Kâgne et d’Hypokâgne des lycées Lakanal et Blomet pour des journées sur l’espace théâtral dans le jeu masqué.
En septembre 2019, elle dirige un stage à The Central Academy Teater of Beijing (Chine)

Philippe Ducou

En inscrivant sa démarche dans la mouvance du Tanztheater, en appréhendant les désirs et les exigences physiques de l’acteur, Philippe Ducou a développé le travail nécessaire pour être en mesure de proposer quelques solutions, dans son atelier autour du corps de l’acteur, du «mis en scène» : corps partenaire, complice, ami, confident, soutien mais aussi étranger, inconnu, capricieux, versatile, dangereux, sans foi ni loi, ennemi.

Corps relâché, corps en éveil, en rebond, animal. Agir et réagir, passer d’un état de corps à un autre, trouver l’état de corps nécessaire à telle action, de l’immobilité à l’acte, de l’acte à l’immobilité, jaillir. Corps en relation, corps qui construit en dialogue, dans la proximité ou le lointain, avec l’autre, la chair, l’aura, la prise de l’autre, l’étreinte, violence et douceur, Éros et Thanatos. Corps qui se représente, corps en représentation, l’avant entrée en scène, le corps théâtral, l’espace à prendre, le rituel et le chaos, Apollon et Dionysos. Quelle que soit la manière de l’appréhender, le corps est un animal curieux aux actions et réactions, parfois imprévisible et peut nous apporter grâce comme
désarroi, risible, poétique ou tragique… Cela commence avant et cela se termine après. L’énergie de la préparation, le moment précédent l’entrée en scène, l’énergie d’après, l’écho ou la résonance, sont autant de situations propres que nous aborderons.

Jean-François Dusigne

Diplômes

  • Sophrologue et Relaxologue, délivré par l’Académie de psychothérapie et de sophrologie caycédienne de Paris, 06/2002
  • Diplôme de spécialisation «Relaxation et anxiété – Gérer le trac», 06/2003.
  • Habilitation à diriger des recherches, Acteurs et maîtres d’art. Jury : Picon-Vallin B., Lieber G., Montpellier III, président ; Banu G., Paris III ; Avron D., UPJV Amiens ; Schaffner A., UPJV Amiens. 4/12/2000.
  • Docteur de l’Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris III), Etudes théâtrales.
    Thèse : Le destin de la notion de Théâtre d’Art au XXème siècle, jury : Jean-Pierre Sarrazac JP., président, Banu G., dir., Abirached R.,Lieber G. Mention très honorable avec félicitations du jury à l’unanimité. 6/06/1995. Thèse publiée : Le Théâtre d’Art, aventure européenne du XXème siècle, ed.Théâtrales, 1997.
  • Ecole internationale de mime, mouvement, théâtre Jacques Lecoq, 1981.

Titres et distinctions

  • Chevalier de l’ordre des arts et des lettres, 06/2014.
  • Titre de Cassal Speaker, University of London School and advanced Study, 1999.
  • Prix Poncetton de la Société des Gens de Lettres, 1997.

Professeur en arts du spectacle, théâtre, ethnoscénologie à l’université Paris 8

  • Depuis 2009 : professeur à l’Université Paris 8, UFR Arts.
  • 2003 : Professeur, Université Picardie Jules Verne.
  • 1996 : Maître de conférences, directeur. du Départ. Arts de la scène et de l’écran, Université Picardie Jules Verne. Il y a développé une filière complète, autour des passages entre scènes et écrans, pratiques et formations croisées.

Codirecteur artistique

  • Depuis 1999, codirecteur artistique de l’Association de Recherche des Traditions de l’Acteur, ARTA.

Acteur, metteur en scène

Acteur dans Bhopal Blue de Zeno Bianu, spectacle chorégraphique et musical de la Cie Brigitte Chataigner créé en 2015 à Rennes, programmé au Théâtre du Soleil nov/dec. 2016. Tournée en 2019.

  • Parmi ses créations personnelles : Sodome ma douce de Laurent Gaudé, 2017. Managua 78 d’après Koltès (seul en scène), 2016, Médée Kali, de Laurent Gaudé, Théâtre du Soleil, 2008, Le Jeu de Robin et de Marion d’Adam de la Halle (spectacle musical issu d’une résidence à la Fondation Royaumont, 2002-2003, Les armes de la nuit, d’après Vercors (seul en scène)…

En France et à l’étranger, il dirige

  • Creusets d’expérimentation avec performances croisant théâtre, danse et musique, et passerelles entre traditions scéniques européennes, russes, indiennes, japonaises, chinoises, nord et sud-américaines…
  • Ateliers et stages (Vers un acteur créateur, le souffle de la parole, les impulsions du texte ; écritures et mises en jeu…)
  • 2005-2008 : dramaturge auprès de Guy Freixe, Théâtre du Frêne.
  • 2004-2008 : Conférences au Département. de recherche et de formation à la mise en scène, ENSATT, dirigé par Anatoli Vassiliev.
  • 2001-2003 : ses recherches sur les modalités de préparation et d’entraînement de l’acteur l’ont conduit à se former en relaxologie et sophrologie caycédienne, avec spécialisation « relaxation et anxiété- Gérer le trac. »
  • Travaille avec des metteurs en scène tels Hans Peter Cloos, Paul Golub, Farid Paya.
  • 1990-1999. Assidu du Studio classique de Christian Rist. Stages avec Andréas Voutsinas, Daniel Mesguich, et les pédagogues russes du GITIS : Natalia Zvereva, Irina Promptova, Nikolaï Karpov.
  • De 1983 à 1990 : Membre du Théâtre du Soleil, dir. Ariane Mnouchkine. Après la trilogie des Shakespeare, Richard II, La Nuit des Rois et Henri IV, rôles de Hou Youn dans L’histoire terrible mais inachevée de Norodom Sihanouk, roi du Cambodge, et de Mohamed Ali Jinnah dans L’Indiade ou l’Inde de leurs rêves de Hélène Cixous. Tournées mondiales.
  • 1979-1981 : Formation à l’Ecole internationale de Mime, Mouvement, Théâtre de Jacques Lecoq, Paris.
  • 1977-81 : Formation auprès d’Isaac Alvarez, puis de Jacques Lecoq à l’École internationale de Mime, mouvement, théâtre, Paris (1979-81).
  • 1976 : Premier spectacle professionnel : Les Loups de Catherine Dasté, Cie Claude-Pierre Chavanon, Lyon. Parallèlement, est co-fondateur du premier café-théâtre lyonnais : La Cie de la Centpote.

Activité pédagogique

Il enseigne en licence, master et doctorat, au sein du parcours « Scènes du monde, histoire et création ». Il se fonde sur une approche transculturelle et plurielle du théâtre, au croisement des études esthétiques, historiques, littéraires, mais aussi anthropologiques et socio-économiques. Création théâtrales et performatives, recherches-créations sont ainsi abordées au prisme des enjeux des bouleversements mondiaux de la culture. Interdisciplinaire et transculturel, ses enseignements visent à produire des connaissances et des compétences dans le champ des études théâtrales et transartistiques, à rendre compte du travail créatif, à comprendre et s’insérer dans le monde esthétique et socio-économique des arts en intégrant les enjeux contemporains mondiaux.
Sa pédagogie vise au développement des compétences suivantes :

  • connaître les pratiques spectaculaires, performatives et artistiques occidentales et extra-occidentales, analyser leurs relations transculturelles et transdisciplinaires ;
  • contextualiser œuvres, modes créatifs et parcours artistiques en les interrogeant dans leur dimension historique, esthétique, socio-économique ou ethnoscénologique ;
  • appréhender une approche de réflexion, de création et de conception de projet collaborative.

En acquérant plus spécifiquement les capacités :

  • d’établir la mise en relation dynamique et interactive entre exercice critique, pensée théorique et pratique de création ;
  • d’interroger par la réflexion théorique et l’expérimentation les enjeux esthétiques et poétiques du spectacle vivant, en relation avec les mutations du champ artistique ;
  • de penser les méthodes d’investigation, cerner les protocoles nécessaires à l’expérience de terrain, considérer et questionner sa propre expérience vécue pour analyser les comportements spectaculaires et pratiques performatives dans une perspective anthropologique ;
  • de maîtriser les pratiques pédagogiques du spectacle vivant.

Diffusion, rayonnement, activités internationales

  • Le partenariat qu’il a contribué à établir entre ARTA et Paris 8 favorise le développement d’échanges et de projets internationaux, les missions, et les collaborations avec les écoles d’art et Universités étrangères, notamment :
  • Depuis décembre 2018, convention avec Hilaj Film Making and Cinematic Research School à Téhéran. Et ouverture en septembre 2019 de l’Ecole de l’Acteur Créateur.
  • Collaboration avec l’Institut International du Théâtre, France.
  • Echanges avec l’USP de Sao Paulo au Brésil ; en Colombie, avec les universités nationales de Bogota et de Medellin.
  • Réseau international d’études sur la présence, coord. France ; coord. Brésil : Gilberto I, Université Federal do Rio Grande do sul, 2014
  • Concepteur et coord. (avec Picon-Vallin B.) du Centre International de Recherches sur la Formation en Arts de la Scène, en partenariat avec ECUM, le Centre de recherche transdisciplinaire Performing Arts – NACE, de l’UFMG, et l’Association brésilienne de recherche et des études supérieures en Arts de la scène – ABRACE, Belo Horizonte, Brésil, ouvert en 2009.
  • Membre actif de la Société Française d’Ethnoscénologie.
  • Membre des comités de rédaction de L’Ethnographie, et de Repertório teatro & dança.

Responsabilités pédagogiques et scientifiques

  • Coresponsable des Masters, Département Théâtre, UFR ARTS, responsable du parcours Scènes du monde, histoire et création.
  • Responsable de l’axe Ethnoscénologie de l’EA 1573 Scènes du monde, création, savoirs critiques.
  • Coordonnateur du thème D Création, pratiques, public de l’Axe 1 Industries culturelles et arts à la Maison des sciences de l’Homme Paris nord UMS 2553.
  • Porteur du projet Labex ARTS H2H les processus de direction d’acteur, de transmission et d’échange, en partenariat entre l’Université Paris 8, le Conservatoire National Supérieur d’Art Dramatique de Paris et ARTA, entre 2012 et 2015. Le projet se poursuit, notamment au sein d’ARTA.
  • Depuis oct. 2016, associé au projet (Labex Arts H2H / avec label MSH Paris Nord, 2016-18) porté par Gilles Remillet (EA4414 HAR (Histoire des arts et des représentations, Quellec Alain (PR, Université Montpellier I) : Consultation médicale virtuelle : un jeu de rôle sérieux. Expérimentations numériques et enjeux sociaux à propos d’un serious game pour une simulation pédagogique de l’entretien clinique médical. (Scénarisation d’entretiens médicaux et réalisations de séquences jouées par des acteurs.)
  • Il dirige un atelier de recherche-création Oralités, écritures et mises en jeu. Vers une dramaturgie plurielle, entre écritures créatives et écritures de corps. Son protocole vise à combiner les principes de l’atelier d’écriture créative, de la conception dramaturgique et de la mise en jeu.
  • Avec [Duccio Bellugi Vannuccini](), il a organisé à l’Université Paris 8 les rencontres du 30 et 31 janvier 2018, « Récits et mises en jeu des histoires vécues », puis les Rencontres internationales accueillies au Théâtre du Soleil, du 17 au 23 septembre 2018.

Parmi ses publications 

  1. La direction d’acteurs peut-elle s’apprendre ? Solitaires Intempestifs, 2015, 448 pages. Publié avec le soutien de l’ANR (programme Investissement d’avenir ANR-10-LABX-80-01) et le concours de l’Université Paris 8.
  2. Les passeurs d’expérience, ARTA, école internationale de l’acteur, Editions Théâtrales, 2013, 254 pages.
  3. L’Acteur naissant. La passion du jeu, Paris, Editions Théâtrales, 2008, 198 pages.
  4. Le Théâtre du Soleil, des traditions orientales à la modernité occidentale, commande de la DESCO, Ministère de la Jeunesse, de l’Education et de la Recherche, Sceren, CNDP, 2005.
  5. Le Théâtre d’Art, aventure européenne du XXème siècle, Paris, Editions Théâtrales, préface de Georges Banu. 368p., 150 photographies ou illustrations dans le texte et pleine page. Prix Poncetton de la Société des Gens de Lettres, et Du théâtre d’art à l’art du théâtre, anthologie des textes-fondateurs, Paris, Editions Théâtrales, 1997, 94 p.